Zostań profesjonalnym coachem
z międzynarodową akredytacją
Szkoła coachingu House od Skills to program przygotowujący do samodzielnej pracy w roli coacha. Umiejętności i kompetencje nabywane przez uczestników w ramach programu, są również niezwykle użyteczne w pracy menedżerów wszystkich szczebli.
Program posiada akredytację ACSTH i przygotowuje do uzyskania certyfikatu International Coach Federation (ICF).
Dlaczego warto uczyć się coachingu?
Rozwój
Rozwiniesz swoje kompetencje interpersonalne, w szczególności umiejętność prowadzenia dobrych rozmów oraz budowania relacji w oparciu o zaufanie i szacunek, zarówno w życiu zawodowym, jak i prywatnym.
Otwartość
Rozwiniesz swoje kompetencje komunikacyjne, takie jak zadawanie otwartych, pogłębiających pytań, aktywne słuchanie.
Profesjonalizm
Zdobędziesz profesjonalne przygotowanie do pełnienia roli coacha w organizacji i poza nią.
Jakość życia
Poprawisz jakość swojego życia prywatnego i zawodowego - zdobędziesz wiedzę na temat emocji i ich regulacji.
Wsparcie
Będziesz skutecznie wspierał w rozwoju siebie i innych.
Dla kogo jest ta Szkoła?
Nasz program kierowany jest do osób:
zainteresowanych pracą w charakterze coacha, zarówno wewnątrz organizacji, jak i poza nią
pracujących w charakterze coacha, chcących zweryfikować swoje umiejętności i przygotować się do akredytacji ICF
chcących poszerzyć swoje umiejętności menedżerskie o warsztat coachingowy
chcących rozwinąć swoje umiejętności interpersonalne i kompetencje komunikacyjne
zainteresowanych pracą w obszarze rozwoju swoich klientów – między innymi: trenerów, psychologów, psychoterapeutów, doradców zawodowych, rehabilitantów, trenerów personalnych, dietetyków, pracowników służb medycznych, pracowników opieki społecznej.
Szkoła coachingu w liczbach
104
EDYCJE
1516
ABSOLWENTÓW
128
GODZIN SZKOLEŃ
10
LAT NA RYNKU
Jak wygląda nauka?
Szkoła coachingu to kompleksowy program szkoleniowy z akredytacją ACSTH przygotowujący do pełnienia roli profesjonalnego coacha i zdobycia akredytacji ICF na poziomie ACC.
Program obejmuje ponad 100 godzin szkolenia w formie hybrydowej. Zajęcia odbywają się w następującym układzie:
indywidualne badanie dla uczestnika
Badania Extended Disc
1
omawiające wykorzystanie narzędzia do pracy coachingowej
2
Spotkanie grupowe Extended Disc
przygotowujące do pracy w roli profesjonalnego coacha
3
Cztery dwudniowe zjazdy
w grupie
4
Dziesięć godzin sesji mentorskich
indywidualnie
5
Trzy godziny sesji mentorskich
z dodatkowymi multimediami pogłębiającymi wiedzę
6
Szkolenie na platformie edukacyjnej
przygotowujący do wejścia na rynek coachingowy
7
Zjazd “Coach i co dalej?”
Kim są nasi trenerzy?
Izabela Kluzek-Kot
COACH ICF PCC
Od ponad 15 lat zajmuje się rozwojem ludzi w organizacji. W swojej pracy integruje wiele metod między innymi coaching transformujący, systemowy, pracę z ciałem i oddechem po to, aby jak najskuteczniej przeprowadzić klienta przez proces zmiany. Jest konsultantem strategicznym prowadzącym executive i team coaching. Współpracowała z takimi klientami jak Allegro, Adamed, Pandora, Leroy Merlin, Grupa ZIBI, Dentons DBSE.
Natalia Włodarska
COACH ICF PCC, TRENER BIZNESU, PSYCHOLOG
Od prawie 20 lat wspiera klientów w ich procesach zmiany. Obecnie pełni funkcje Senior Managera Lifeworks and Inclusion w Discovery Warner Bros. Ukończyła prestiżową szkołę dla coachów Erickson College oraz wiele kursów pod okiem najważniejszych dla współczesnej nauki postaci ze świata psychologii i coachingu, m.in. Roberta Diltsa, Richarda Bolstada czy Franka Farellego. Uzyskała również tytuł NLP Master Practitioner.
Małgorzata Ziarko
TRENER, COACH
Ma za sobą managerskie doświadczenia - ponad 20 lat pracy z ludźmi, z czego ponad 15 sto letnie doświadczenie w zarządzaniu dużymi Zespołami, głownie w branży mediowej (sprzedaż). Obecnie pracuje z zespołami rozwijając ich poprzez szkolenia, coaching i mentoring. Ukończyła, Uniwersytet Jagielloński, SWPS oraz Akademia Analizy Transakcyjnej.
Łada Drozda
PARTNER, KONSULTANT, COACH
Coach od 19 lat pracujący z menedżerami. Za ogólny cel realizowanych procesów coachingowych uznaje wspieranie drogi do sukcesu danego człowieka poprzez poszerzanie jego samoświadomości i rozwijanie umiejętności społecznych. Jako coach pracowała z branżami finansową, IT, produkcyjną, energetyczną, sprzedażową, marketingową, reklamową, farmaceutyczną, detaliczną.
Ewa Kubica
KONSULTANT, COACH
Konsultantka i coach z ponad 10 letnim doświadczeniem w pracy rozwojowej dla klientów z różnych branż oraz z różnych poziomów organizacyjnych (pracuje zarówno z jednostkami, zespołami, jak i całym systemami/organizacjami pracującw szeroko pojętym obszarze kultury organizacyjnej). Dyplomowany przez Izbę Coachingu coach, z wykształcenia psycholog biznesu. W swojej pracy coachingowej wierzy, że każdy człowiek posiada możliwości i zasoby, dzięki którym może się rozwijać. W swojej pracy pomaga klientom odkrywać nowe i dokonywać zmian w swoim życiu zawodowym i prywatnym.
Elżbieta Malkiewicz
TRENER, KONSULTANT, COACH
Pracuje jako strateg i doradca przy kampaniach wyborczych, a jako trener od 12 lat szkoli m.in. z komunikacji, efektywności indywidualnej i przywództwa. Uczy studentów Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, na Wydziale Zarządzania.
Historie naszych absolwentów
Poznaj historie ludzi, którzy niedawno byli w podobnym miejscu co Ty – zastanawiali się, czy Szkoła coachingu pomoże im rozwinąć ich kluczowe umiejętności. Jak wygląda nauka? Na co zwracać uwagę? Jak wyciągnąć z niej maksimum korzyści? Tego dowiesz się z poniższych wywiadów.
Co otrzymujesz w ramach kursu?
Certyfikat ukończenia kursu
Doświadczonych trenerów, coachów i praktyków biznesu
10 godzin grupowych sesji mentorskich
3 godziny sesji mentorskich indywidualnych
Dostęp do platformy e-learningowej z materiałami szkoleniowymi (webinary, narzędzia, case studies)
Kompleksowe przygotowanie do uzyskania certyfikatu International Coach Federation (ICF)
Szkoła coachingu ONLINE
Najbliższy termin:
14.09 2024 r.
Liczba godzin:
100 godzin akredytowanego szkolenia w ramach 13 dni szkoleniowych on-line w formie interaktywnej i uzupełniającego szkolenia na platformie szkoleniowej.
Liczebność grupy:
8 - 15 osób
Przygotowanie do akredytacji ICF na poziomie ACC
-
Możliwość rozłożenia płatności na raty
-
Dofinansowanie w BUR PARP (do 70%)
Koszt uczestnictwa:
12 900 zł + 23%VAT
lub już od 1 290 zł miesięcznie (Raty PayU 0%)
Program szkolenia
Spotkanie zapoznawcze
5.09.2024 r.
W trakcie spotkania uczestnicy zapoznają się z programem Szkoły, zakontraktują formę współpracy w trakcie zjazdów, otrzymają wszystkie informacje odnośnie kwestii organizacyjnych związanych z uczestnictwem w Szkole. Jest to również okazja do wzajemnego poznania się Uczestników.
Zjazd I
14-15.09.2024 r.
Bazowy program szkoły, podstawy coachingu
ONLINE
W trakcie tego zjazdu uczestnicy zapoznają się z kodeksem etycznym ICF i case'ami – przykładami zastosowania go w obszarze biznesu. Dowiadują się, jak ustalać cele w coachingu zgodne z indywidualnym rozwojem klienta, jak i planowaną ścieżką rozwoju przewidzianą przez organizację.
Poruszane obszary:
-
Czym jest coaching? Jakie są różnice między coachingiem, a innymi formami rozwoju?
-
Kodeks Etyczny Coacha. Zawieranie kontraktu z klientem i z organizacją /sponsorem
-
Kluczowe kompetencje Coacha w kontekście osobistych zasobów uczestników
-
Standardy ICF w kwestii: budowania relacji z klientem, bezpośredniej komunikacji, zadawania pytań oraz dawania informacji zwrotnej
-
Jak planować i wyznaczać cele metodą SMART
-
Praca ze skalą
-
Doświadczenie prowadzenia indywidualnych sesji
Zjazd II
19-20.10.2024 r.
Podstawowe kompetencje i wartości coacha
ONLINE
W trakcie tego zjazdu uczestnicy dowiadują się, jak wygląda charakterystyka procesu coachingowego. Uczą się prowadzenia profesjonalnej sesji coachingowej. Poznają kluczowe kompetencje coach’a wg International Coach Federation, takie jak: umiejętność słuchania i zadawania pytań, umiejętność zarządzania postępami i zaangażowaniem klienta, przekazywanie informacji zwrotnej, obecność coachingowa i umiejętność budowania świadomości klienta. Moduł ten pozwala również na nabycie umiejętności i narzędzi do pracy z wartościami i celami klienta, będącymi podstawą wewnętrznej motywacji.
Poruszane obszary:
-
Rozwój kluczowych kompetencji coacha;
-
Model sesji coachingowych - GROW, STRZAŁA ericksonowska;
-
Narzędzia pracy z klientami (koło życia, mapa marzeń, lustro);
-
Wartość – podstawowa motywacja do działania – definiowanie osobistych wartości (motywacji);
-
Pytania pogłębiające i sięgające sedna w pracy z klientem.
Moduł
29.10.2024 r.
Ja jako coach – w oparciu o model
Extended Disc®
ONLINE
W trakcie tego modułu uczestnicy mają okazję rozpoznać własny styl komunikacyjny i dowiedzieć się jak budować relacje w coachingu i dostroić się do klientów coachingowych o różnych stylach. Moduł jest poprzedzony badaniem psychometrycznym Extended DISC®.
Poruszane obszary:
-
Praca z emocjami klienta;
-
Model Extended DISC® – wyjaśnienie czterech podstawowych wymiarów
-
Charakterystyka 4 stylów zachowania według Extended DISC®
-
Wprowadzenie do struktury raportu Analizy Indywidualnej Extended DISC®
-
Mój profil Extended DISC® – zapoznanie się uczestników szkoły coachingu ze swoimi profilami Extended DISC® oraz raportem dodatkowym „Ja jako coach”
-
Jaki jestem? – co jest moją mocną stroną, jakie obszary powinienem rozwijać będąc w roli coacha
Sesje mentorskie
13.11.2024 r.
Zajęcia grupowe
Grupowe sesje mentorskie pozwalają na weryfikację i podniesienie swoich kompetencji coachingowych. Jest to intensywna sesja warsztatowa bazująca na doświadczeniu sesji mentorskich i ich superwizji: uczestnicy prowadzą między sobą sesje coachingowe, wcielając się na przemian w rolę coacha i klienta, otrzymując informację zwrotną od mentora oraz pozostałych uczestników. Uczestnicy uczą się stosować efektywne interwencje coachingowe w sytuacji konfliktu bądź impasu, zarówno w pracy indywidualnej, jak i grupowej wewnątrz organizacji.
Zjazd III
16-17.11.2024 r.
Kwintesencja coachingu
W trakcie tego zjazdu uczestnicy uczą się pracować z emocjami, postawami klienta. Poznają narzędzia do pracy z obawą i wewnętrznym konfliktem.
Poruszane obszary:
-
Praca z przekonaniami, postawami i emocjami klienta
-
Narzędzia do pracy z obawą i wewnętrznym konfliktem
-
Rozwój wybranych kompetencji coacha w kontekście standardów ICF przy pomocy różnych narzędzi, w tym: obraz, metodę VAKOG, model GROW, praca z krytykiem wewnętrzny
-
Wartość – podstawowa motywacja do działania – definiowanie osobistych wartości (motywacji)
-
Pytania pogłębiające i sięgające sedna w pracy z klientem
Sesje mentorskie
3-4.12.2024 r.
Zajęcia grupowe
Grupowe sesje mentorskie pozwalają na weryfikację i podniesienie swoich kompetencji coachingowych. Jest to intensywna sesja warsztatowa bazująca na doświadczeniu sesji mentorskich i ich superwizji: uczestnicy prowadzą między sobą sesje coachingowe, wcielając się na przemian w rolę coacha i klienta, otrzymując informację zwrotną od mentora oraz pozostałych uczestników. Uczestnicy uczą się stosować efektywne interwencje coachingowe w sytuacji konfliktu bądź impasu, zarówno w pracy indywidualnej, jak i grupowej wewnątrz organizacji.
Zjazd IV
14-15.12.2024 r.
Doskonalenie warsztatu coachingowego
Uczestnicy zdobywają wiedzę na temat narzędzi NLP, RTZ (racjonalna terapia zachowań) oraz innych wspierających proces rozwoju klienta. Uczą się, jak wzmacniać przekonania wspierające i niwelować przekonania ograniczające. Nabywają umiejętności pomagające wspierać klienta w odkrywaniu własnego potencjału i zasobów. Dzięki dodatkowym narzędziom uczestnicy doskonalą swój warsztat, a także rozwijają kompetencje coachingowe.
Uczestnicy uczą się, jak budować świadomość klientów poprzez:
-
Pracę z piramida Dilts’a
-
Wykorzystanie narzędzi o pracy z przekonaniami
-
Stosowania zmiany perspektywy
-
Wykorzystania narzędzia Walt’a Disney
-
Poznanie strategii pozwalających na diagnozę aktualnego stanu, przeszkód i możliwości, a także kreowanie efektywnych rozwiązań możliwych do wdrożenia od zaraz;
Sesje mentorskie
7-8.01.2025 r.
Zajęcia grupowe
Grupowe sesje mentorskie pozwalają na weryfikację i podniesienie swoich kompetencji coachingowych. Jest to intensywna sesja warsztatowa bazująca na doświadczeniu sesji mentorskich i ich superwizji: uczestnicy prowadzą między sobą sesje coachingowe, wcielając się na przemian w rolę coacha i klienta, otrzymując informację zwrotną od mentora oraz pozostałych uczestników. Uczestnicy uczą się stosować efektywne interwencje coachingowe w sytuacji konfliktu bądź impasu, zarówno w pracy indywidualnej, jak i grupowej wewnątrz organizacji.
Zjazd V
11.01.2025 r.
Coach i co dalej?
Podczas sesji „Coach i dalej” uczestnicy bedą mogli zastanowić się i wypracować ścieżkę związaną z planowaniem swojej przyszłości w roli coacha. To czas zaplanowany na skonfrontowanie swoich wyobrażeń z coraz bardziej konkretną wizją przyszłości i przygotowaniem swojego planu działań.
Poruszane obszary:
Część 1
-
Zacznij od siebie i zdefiniuj czego naprawdę chcesz?
-
Co mam do zaoferowania jako coach (kim jestem jako coach),
-
Kim i gdzie są moi klienci?
-
Jakie są moje cele i co chcę osiągnąć?
Część 2
-
Różne drogi dalszego działania
-
Budowanie eksperckiej pozycji w organizacji
-
Budowanie pozycji poza organizacja
-
Decyzja należy do Ciebie – co z tym zrobisz? (moje cele i potrzeby)
Część 3
-
Jak wyróżnić się na rynku pełnym coachów
-
Osiem ‚praw’ personal brandingu wg Petera Montoya
-
5 sposobów budowania silnej marki osobistej
-
Plan działań
Kontakt
Katarzyna Grajkowska
MENEDŻER PROGRAMÓW OTWARTYCH
+48 660 776 832
Kim
jesteśmy
House of Skills to wiodąca marka na polskim rynku usług doradczo-szkoleniowych. Zakres naszej działalności sięga od proponowania rozwiązań na poziomie strategicznym, do programów rozwojowych, dzięki którym rozwijamy kompetencje dużych grup pracowników polskich firm, ze szczególnym uwzględnieniem menedżerów.
Do grona naszych Klientów należy 1/3 największych firm w Polsce.
